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应用汉字的造字艺术区分“功”与“工”
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2013年4月14日 | 浏览2882 次] 字体:[ ]

河北省蠡县中学  张少彬 


在力学中,学生由于受生活经验的影响不能区分“功”与“工”。你的付出、身心的劳累,这只是通常人们所说的“做工”或“工作”,但这不是物理意义的“做功”。例如、举重运动员在举起杠铃停留的几秒内,他很累、也很辛苦,但我们说他没“做功”。如何准确的区分“功”与“工”呢? “工”字上下两横平行,“功”字有“工”字和“力”构成,但这个“工”字下面的一横一端却向上移动了一些距离,这不正是物理意义的“功”吗?“功”等于力的大小和在力方向上位移大小的乘积。

笔者在教学过程中应用汉字的造字法——会意,这种方法容易将“功”与“工”区分,学生更容易接受和理解,同时也活跃了课堂气氛,激发他们学习物理的兴趣。
责任编辑:物理组

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